徐理华老师有二十二年的一线教学经验，善于在课堂上融入“五育并举”思想，使语文课堂更丰富、更厚重。而作为经验丰富的语文教师，也就天然地具备更多优势来更好完成班主任工作。

作为我校19、20级惠安高甲班的班主任，徐老师在学生思想教育过程中贯穿着“爱惜身体、爱惜名誉、爱惜前程”的“三爱”教育理念。

首先是爱惜身体。对于惠安高甲班学生来说，懂得爱惜身体，才能承受住每天巨大的专业训练量。徐老师常常搞“突袭”，到宿舍阻止学生以方便面抵充正餐的行为；时常见缝插针地对女生加强生理护理与自我防护的教导；学生返校前，徐老师都会根据天气预报提醒学生调整衣物；学生离校前，徐老师都要强调返家途中的安全事项；节假日留宿的学生，徐老师总是特别叮嘱各种注意细节。

其次是爱惜名誉。班上有个别学生因原生家庭问题，出现较严重的心理问题，导致违反校规校纪。徐老师以慈母之心宽严相济、耐心规劝，运用丰富的心理学知识，把学生眼前的行为与长远的职业规划结合起来进行深刻的教育。

再者是爱惜前程。在语文课堂上融入职业规划、渗透职业素养，这是徐老师针对中职学生的需求有意识加强的方面。个别学生因性格或训练强度等原因萌生退学之意，徐老师晓之以理动之以情，使其坚持下来。在日常交流过程中、在陪伴剧目排练的现场上，徐老师不断鼓励学生取得更高学历、提升专业水平、加强职业道德修养，努力成长为优秀的戏曲艺术工作者。

在细节中养成良好习惯，在良好习惯中形成优秀的性格品质，以优秀的性格品质铸就美丽人生——徐老师的“三爱”理念，润泽绵长，为戏曲艺术的小苗固本强基，必将护佑惠安高甲班的学生茁壮成长！

初审：朱玉娟

复审：洪小松

终审：陈一新